院校协同共育新人 创新护理赋能未来

——新学期临床导师学生沟通会

春风送暖，万象更新。值此新学期启航之际，同济大学护理学院本科生前往同济大学附属杨浦医院，参加由临床导师王静主任精心组织的“开学第一课”。本次活动以“创新”为主线，通过师生交流、创新讲座、创新体验三大环节，为同学们带来了一场融合理论与实践、贯通传统与创新的护理教学体验。

交流·温暖对话促成长

在师生交流环节，导师王静主任围绕学生的个人经历、专业兴趣与学业困惑，悉心倾听、耐心解答，拉近了师生之间的距离，让同学们深切感受到来自导师的关怀与支持。

展示·创新讲座启思维

互动交流后，王静主任开展题为《护理器具创新与专利申请》的专题授课，通过一个个真实的创新案例，生动讲述了护理器具如何从“灵感”到“专利”的转化过程，鼓励同学们在未来的学习与实践中，敢于发现问题、善于提出方案、勇于动手实践。

沉浸·教学创新新体验

在同学们最为期待的教学创新成果展示环节，首先亮相的是一款自主研发的3D教学游戏软件，该软件以护理知识为核心，将理论学习转化为闯关式游戏体验，从而促进知识的巩固，提升临床思维。

随后的活动是带领大家走进虚拟现实的世界，现场展示了造口护理VR实操系统，同学们戴上VR设备，仿佛置身真实病房，面对虚拟患者进行造口护理操作练习，在王静主任的鼓励下，多位同学踊跃参与、亲身体验。

【此处插入图片和视频：学生体验VR实操场景】

短短两个小时的见面会在欢声笑语与意犹未尽中落下帷幕，这场别开生面的“开学第一课”，不仅拉近了师生之间的距离、建立起了联系，更令同学们深切体会到护理专业的另一面——技术赋能、创新驱动与人文关怀三者并重。

新学期已至，期待护理新人在临床导师的引领下，以好奇为帆、以创新为桨，在护理的广阔海洋中乘风破浪。